BÁO CÁO KẾT QUẢ

Tổ chức Hội giảng - Năm học 2024 - 2025

         Căn cứ Kế hoạch số 201/KH-MNBA ngày 10 tháng 09 năm 2024 về Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chỉ đạo chuyên môn của trường mầm non Bắc An;

          Căn cứ Kế hoạch số  KH-MNBA ngày 08 tháng 10 năm 2024 về Kế hoạch tổ chức Hội giảng cấp trường năm học 2024-2025.

         Trường MN Bắc An báo cáo kết quả tổ chức Hội giảng năm học 2024 - 2025 như sau:

          I. Tình hình thực hiện

          1. Công tác chuẩn bị:

Nhà trường đã chuẩn bị đầy đủ các điều kiện để tổ chức Hội giảng cấp trường theo kế hoạch được thông qua cuộc họp toàn trường và họp chuyên môn tới tất cả giáo viên toàn trường.

Về cơ sở vật chất: Lớp học có đầy đủ chỗ ngồi, máy tính, ti vi, đồ dùng đồ chơi phục vụ cho việc dạy và học của cô và trẻ

Ban giám khảo: Có quyết định thành lập Ban giám khảo, Trưởng ban giám khảo là Hiệu trưởng nhà trường, Phó ban là Phó hiệu trưởng và tổ trưởng văn phòng là thư ký. Ban giám khảo đã thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ được phân công.

2. Thời gian, địa điểm

Thời gian: Thực hiện bắt đầu từ ngày 13 tháng 11 năm 2024 đến ngày 15 tháng 11 năm 2024

Địa điểm:

+ Dạy thực hành: Giáo viên dạy trực tiếp tại nhóm lớp

3. Nội dung, hình thức.

- Mỗi giáo viên tổ chức 01 hoạt động học (trẻ mẫu giáo), chơi tập có chủ định ( trẻ nhà trẻ) ở độ tuổi giáo viên đang giảng dạy theo Chương trình giáo dục mầm non. Hoạt động được bốc thăm trước ngày hội giảng 1 tuần và đề tài nằm trong các chủ đề chưa dạy tính đến thời điểm Hội giảng. Khuyến khích và cộng điểm cho giáo viên xây dựng các hoạt động ứng dụng STEAM (EDP và 5E), trí tuệ nhân tạo AI vào các hoạt động tham dự Hội giảng.

Hoạt động giáo dục tham gia Hội giảng được tổ chức lần đầu tại nhóm lớp với nguyên trạng số lượng trẻ em của nhóm, lớp đó.

II. Kết quả

1. Số lượng Giáo viên tham gia thi hội giảng cấp trường

- Tổng số có 28/28 đ/c giáo viên tham gia Hội giảng cấp trường (Trong đó: Tổ nhà trẻ có 6 đ/c, Mẫu giáo có 22 đ/c)

Kết quả: 28/28 đ/c dạt Giỏi

2. Kết quả cụ thể: (có danh sách kèm theo)

III. Nhận định, đánh giá kết quả:

* Ưu điểm:

- Giáo viên dự thi tổ chức hoạt động có sự chuẩn bị chu đáo về bài soạn, đồ dùng đồ chơi và thể hiện có sự đầu tư lớn về chuyên môn. Một số giờ dạy giáo viên đã thay đổi HTTC, đã gây được sự hứng thú cho trẻ, trẻ tích cực tham gia vào hoạt động, đạt các yêu cầu về kĩ năng và kiến thức (Phương, Hoà, Ngân, Thêu, Nguyệt, Thắm, Yến, Nga, Khanh,….)

- 100% giáo viên dự thi nắm vững nội dung Chương trình GDMN và thực hiện đúng phương pháp, biết sử dụng linh hoạt các hình thức tổ chức giờ học, tạo các tình huống phù hợp, hấp dẫn trẻ. Số giờ dạy có sự vận dụng phương pháp linh hoạt, sáng tạo chiếm tỷ lệ cao hơn so với những kỳ thi giáo viên giỏi lần trước.

- Các hoạt động bám sát chủ đề, đồ dùng trực quan đa dạng và phong phú

- Nhiều giờ dạy tổ chức nhẹ nhàng, linh hoạt, sáng tạo nhưng vẫn nổi bật trọng tâm bài dạy, trẻ hứng thú: Huyền, Ngân

- Chất lượng giờ dạy tương đối cao.

* Tồn tại:

- Một số giáo viên chưa có sự đổi mới về hình thức cũng như phương pháp lên lớp.

- Một số gáo viên chưa đầu tư nghiên cứu phương pháp môn học, chưa truyền đạt hết nội dung bài dạy, kiến thức cung cấp sơ sài, chưa thực sự chính xác.        Một số hình ảnh của Hội giảng

          Trên đây là Báo cáo kết quả  tổ chức các Hội giảng của trường mầm non Bắc An năm học 2024 - 2025./.